學校進行「教師專業學習社群計劃」,以各科各年級作單位,約每3-5位科任一組,透過共同備課、觀課、試教、評課及研課等活動,以提升教師的專業及教學質素;計劃並以專科目標性的發展進行,分中、英、數及常,聚焦探究如何運用多元策略,持續有效地提升學生的學習動機及效能。